石家庄秦川艺校

　　钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。钢琴早于16世纪末、17世纪初由意大利传入中国，到18世纪中叶鸦片战争后，钢琴才作为商品传入中国。20世纪初，钢琴才真正在中国大地站住脚、取得社会性的地位。学习钢琴可以提升一个人的气质与文化修养。也因此石家庄秦川艺校开设了不同的钢琴课程。接下来就为大家介绍一下。

　　先说钢琴共88个琴键，钢琴音域宽广，音量变化幅度巨大，是理想的多声部乐器，钢琴具有固定音高，相对容易学的乐器。一架钢琴，无须与任何其他乐器合作，可以独立成为一个完整的音乐世界。

　　很多人学习钢琴一是喜欢二是钢琴可以提高个人修养与文化素质，开发智力、培养协调性，培养对音乐的鉴赏力，锻炼人的耐力和信心，有利于孩子逆商的培养，累积精神财富。钢琴达到一定的水平，在小升初、中高考以及高水平艺术团的报考都具有极大的优势，还可以从事音乐表演及音乐教育事业

　　基础条件上有一定的记忆力，有一定的模唱能力，能听辨出音的高低变化，有一定的节奏感，可跟节拍器打拍子，数简单的节奏，对音乐有一定的感受力。残障人士及特殊人群也可以学习，效果会差一些，但不是绝对。

　　在授课的时候石家庄秦川艺校的老师也会根据学员的基础进行分班授课。比如针对基础的阶段的学员实行一对一课程，每周两次。平稳学习阶段一对一课程，每周一次。合奏课(重奏、齐奏、四手联弹)提高兴趣和协作能力一对二或一对四，半月或每月一次。寒暑假提高一对一课程。考级、比赛集体课。学员可以根据自己的学习需求进行报名。

　　要知道秦川艺校钢琴是开设比较早、师资力量也是非常强，学员人数多的专业。钢琴教研室制定并执行统一的教学大纲及五个阶段标准化课程。教师在大纲及阶段化教学框架范围内，针对学生自身情况因材施教，定制学期教学计划

　　不仅如此石家庄秦川艺校每位教师每年举行学生音乐会，给学生一个相互观摩学习、检验学习成果和艺术实践的平台，丰富学生的艺术实践活动。教师则根据学生学习情况，全面检验教学计划的完成情况，以及教师的教学水平。同时汇报音乐会承担选拔优秀学员的任务。教学部将在音乐会中选拔优质的节目，输送到优秀学生汇报音乐会，并建立节目库，在各类外宣活动中源源不断的推介优秀学员。

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